Acoso escolar y bullying en la infancia

Anteriormente se ha revisado ya en el blog, acerca de la sociabilización en la infancia y la amistad, dentro de esta sociabilización existe también el llamado bullying y acoso escolar que se dan mayormente en ambientes escolares. los niños son propensos a vivir bullying y claramente a ejercerlo. 

En este apartado del bloque te explicare qué es el bullying, cómo puedo saber si mi hijo sufre bullying y de que manera puedo ayudarlo. 

Bullying

El bullying o acoso escolar como también se le suele llamar, es la violencia recurrente entre pares, donde uno o más individuos buscan intimidar y acosar a otros, se distingue por el abuso de poder entre niños y jóvenes en edad escolar. Es una forma de discriminación entre estudiantes hacia otro u otros por sus características o su forma de ser, orientación sexual, identidad de género, nacionalidad, situación migratoria, etnia, sexo, condición socioeconómica, condición de salud, discapacidad, creencias religiosas, opiniones, prácticas basadas en estigmas sociales, embarazo, entre otras (Gobierno del Estado de México, 2023).

Los investigadores lo han definido como una serie de amenazas hostiles, físicas o verbales que se repiten, angustiando a la víctima y estableciendo un desequilibrio de poder entre ella y su acosador (UNICEF, 2010). 

Algunos estudios sugieren que los varones tienen más probabilidad de ser perpetradores de acoso que las niñas y de utilizar la violencia física o amenazas (UNICEF, 2010). Las niñas, por su parte, aparecen como más proclives al uso de formas de acoso relacionadas con la psicología, como la exclusión de sus pares o la propagación de rumores (UNICEF, 2010).

Así mismo, hay 4 principales formas de violencia a las que los niños se ven expuestos, los cuales son; física (golpes), verbal (insultos, apodos), psicológico (intimidación, exclusión) y cibernético (agresión a través de internet y redes sociales). 

Sin embargo, se debe tener en cuenta que para que la acción se considere como bullying, debe cotar con las siguientes características:

• Se realiza de manera intencional, es decir, previamente se ha planeado.
• Existe una desigualdad de poder entre el agresor y la victima, ya que esta se muestra más vulnerable o desprotegida.
• Que sea repetitiva, es decir que sea constante y continua.
• Que se de entre pares o iguales.

¿Quiénes participan?

Es importante ser conscientes de que nos volvemos participantes indirectos de este tipo de acciones, si observamos y no hacemos nada para detenerlo en ese instante o para evitar que vuelva a suceder. 

¿Cómo impacta el bullying en la victima?

 

Genera una serie de efectos negativos en los niños, tales como depresión, ansiedad, pensamientos suicidas y descontento con la vida, y está asociado con un mayor riesgo de sufrir trastornos alimentarios y dificultades para relacionarse, experimentar soledad y aislamiento social. Además, estos niños tienden a enfrentar problemas académicos, incluyendo bajo rendimiento, falta de atención y ausentismo escolar.

Si te has enterado que tu hij@ sufre bullying, debes escucharlo activamente, evita sacar conclusiones precipitadas o emitir juicios, agradezca la confianza de su hij@ para contarle la situación. Demuéstrele empatía y responda a sus sentimientos. No culpe al niño ni haga reclamos, su hijo necesita sentir su apoyo. Busqué a través de preguntas mediante la platica de con su hij@ más información acerca de la situación. 

Conclusión

El bullying en la infancia es un problema grave que afecta el desarrollo emocional, social y académico de los niños. Esta forma de violencia repetida e intencional entre pares implica un abuso de poder y puede tener consecuencias devastadoras tanto para las víctimas como para los agresores. Las víctimas de bullying suelen experimentar ansiedad, depresión, baja autoestima y problemas de salud a largo plazo, mientras que los agresores pueden desarrollar comportamientos antisociales y tener dificultades en sus relaciones futuras. Es crucial que padres, educadores y la comunidad en general trabajen juntos para crear entornos escolares seguros y de apoyo, implementando programas de prevención y estrategias de intervención efectivas. Fomentar una cultura de respeto, empatía y inclusión desde una edad temprana es esencial para combatir el bullying y promover el bienestar integral de todos los niños.

Más información 

Guteté. (2020). Bullying en la infancia. Acoso escolar.

Fuentes

 Instituto de Salud del Estado de México. (s. f.). Bullying . https://salud.edomex.gob.mx/isem/bullying#:~:text=El%20acoso%20escolar%20(conocido%20como,y%20j%C3%B3venes%20en%20edad%20escolar

UNICEF. (s.f.). El bullying o acoso. Aeped. https://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/entrega3_bullying.pdf